상위표상2 사회인지에서 마음이론 발달과 가장놀이 사회인지, 마음이론, 상위표상 사회인지에서 마음이론은 매우 중요합니다. 마음이론이란 자신과 타인에게 마음상태를 부여하는 능력을 말합니다. 타인의 마음상태를 이해하는 것은 타인의 행동을 믿음과 바람에 의거하여 예측할 수 있게 해 줍니다. 마음이론을 갖는다는 것은 심리적 인과관계를 이해하게 해 줍니다. 사회인지적 이해를 지원하는 기제들을 통해 아기들의 심리세계에 관한 연구가 이루어집니다. 이 기제에는 시선 따르기, 공동주의, 목표지향 행동 감찰, 의도 감찰 등이 있습니다. 아기는 12개월 경에는 사회인지적 정보를 근거로 심리추론을 할 수 있으며, 다른 사람의 마음상태에 대한 이해가 가능해집니다. 15개월경이면 일정 수준의 상위표상능력이 존재하는 것으로 보입니다. 상위표상능력은 자신과 타인의 지식상태를 표상하.. 2024. 9. 24. 정신표상 발달에서 언어와 담화의 역할 정신표상 발달에서 언어와 담화의 역할정신표상 발달은 아동이 타인의 마음과 감정을 이해하고 소통하는 데 중요한 과정을 포함합니다. 이 과정에서 언어와 담화는 중심적인 역할을 하며, 아동의 사회인지 발달에 기여합니다. 본 글에서는 언어와 담화가 정신표상 발달에 미치는 영향을 살펴보고, 청각장애 아동의 경우와 형제 및 또래 간의 상호작용이 어떻게 이 발달에 영향을 미치는지를 논의합니다. 이를 통해 언어적 상호작용의 중요성을 강조하고, 아동의 정신표상 발달을 촉진하기 위한 방안을 제안합니다. 언어와 담화의 역할 마음에 관한 대화와 의사소통은 타인의 마음을 이해하는 데 중요합니다. 언어에 의한 정보교환은 사회인지 발달에 중요한 역할을 합니다. 비고츠키의 인지발달이론은 이러한 관점을 표방합니다. 피아제는 가장놀이.. 2024. 9. 23. 이전 1 다음
